Жизнь Ленина. М.П. Прилежаева. 002. ОТЕЦ - 22 Апреля 2023

Главная » » Жизнь Ленина. М.П. Прилежаева. 002. ОТЕЦ

09:14

Жизнь Ленина. М.П. Прилежаева. 002. ОТЕЦ

***

ОТЕЦ

Зимние каникулы подходили к концу. Скоро Ане возвращаться в Петербург
на Высшие женские курсы. Аня приехала домой на каникулы, а Саша нет. Саша
писал реферат, по горло был занят в биологическом и литературном кружках.
Да и ехать вдвоем получалось накладно. В Симбирск железная дорога не шла,
ехать надо до Сызрани, от Сызрани на лошадях верст полтораста. Путешествие
слишком дорого стоило.
Соскучившись о доме, Аня радовалась каждой мелочи. Фикусам и олеандрам
в столовой и зале - мама чудесно выхаживала цветы! От цветов было
празднично в доме.
Радовалась пестрым половичкам на полу. Милому роялю, на котором
теперь, кроме мамы, с большим искусством играла сестра Оля. Белому снегу за
окнами, белому саду.
Все каникулы Володя не отходил от сестры.
- Поговорим? - звал Володя, когда смеркалось.
Они устраивались в зале, в уголке на диване, не зажигали огня. Иногда
подсаживалась к ним Оля и тоже слушала Анютины рассказы о Петербурге,
студентах, студенческих землячествах и сходках.
"Когда ж, когда же и мы поедем учиться в Петербург? - мечтали Володя и
Оля.
В этот день, 12 января 1886 года, как обычно, посумерничали в зале.
Скоро Ане уезжать. Чемодан уложен. Совсем скоро в дорогу! И жалко
расставаться с домом, и тянет к оживленной питерской жизни.
- Дети, пить чай! - позвала мама.
Молодежь поднялась идти в столовую. Мимо папиного кабинета, по детской
привычке, на цыпочках.
Отец был очень занят. Составлялся годовой отчет о работе школ: Илья
Николаевич с утра до ночи писал. Целые дни к нему приходили инспектора и
учителя обсуждать выполнение программ и успехи учащихся. Отчет директора
народных училищ все рос, не видно было конца. И сейчас из папиного кабинета
вышел могучий, широкоплечий Иван Яковлевич Яковлев.
- Илья Николаевич! Хоть часок отдохните, совсем ведь заработались! -
сказал на прощание Иван Яковлевич. - Что это, право, не разогнете спины?
- Вот уж закончу отчет, тогда уж... кхэ, кхэ... Иван Яковлевич покачал
головой уходя.
В раскрытую дверь Володя увидел ссутулившуюся папину спину. Он сидел у
стола, подперев висок кулаком. "Пощады папа себе не дает", - подумал
Володя.
Но в столовой было так тепло и уютно, на подносе тоненько посвистывал
самовар: тревожные мысли рассеялись, на душе снова стало светло. Опять они
заговорили с Аней о Володиной будущей студенческой жизни. И о том, что
Саша, наверно, будет ученым: у Саши способности и все задатки ученого. А
Оля, может быть, станет музыкантшей - такие прекрасные успехи делает на
рояле! - великолепная музыкантша выйдет из Оли при ее-то труде и упорстве!
Мама отнесла папе в кабинет стакан крепкого чаю и вязала у самовара, слушая
разговоры детей. Немного спустя появился из кабинета отец, остановился у
порога. Обвел всех долгим, пристальным взглядом. Молча ушел.
"Папа не такой, как всегда", - кольнуло Володю.
Мама беспокойно сдвинула брови, но не бросала вязать. Разговоры
продолжались. Мирно тикал маятник стенных деревянных часов.
- Пойду проведаю папу, - внезапно решила Мария Александровна.
Отложила вязанье и торопливо пошла в кабинет.
- Дети! - послышался ее отчаянный крик.
Они прибежали.
Отец лежал на диване, съежившись, с потухающим взором. Жестокий озноб
бил его, тело содрогалось. Мама, упав на колени, кутала пледом ноги отца,
стараясь согреть.
Побежали за доктором. Захлопали двери. Слышался чей-то плач,
испуганный шепот. Отец лежал без сознания. Дети, потрясенные, стояли над
ним.
Через час у детей не стало отца.
Гроб поставили в зале. Три дня мама не отходила от гроба. Стояла
безмолвная. Девочки плакали. Володю душили слезы. Он крепился. Только
иногда убегал в свою маленькую комнату на антресолях. "Папа, умный,
любимый! Неужели тебя нет? Как нам быть без тебя?"
Множество людей приходили проститься с Ильей Николаевичем. Приходили
учителя, ученики и друзья. Володя знал, отец делает важную и полезную для
народа работу, но только теперь понял, как много доброго сделал отец для
людей!
Хоронили Илью Николаевича в морозный, блистающий день. Пушистые от
инея, недвижно стыли деревья. Красные снегири беспечными стайками
перелетывали с ветки на ветку. Ветки качались, осыпая серебристые струи.
Люди несли гроб. Впереди на руках учеников Ильи Николаевича плыли венки.
"Отец, прощай! - горько думал Володя. - Милый наш папа, за все спасибо
тебе".

ПЕРВОЕ МАРТА

Еще при жизни отца Иван Яковлевич Яковлев привел однажды к Володе
молодого чуваша, учителя из чувашской школы - Охотникова. У Охотникова не
было законченного образования.
- Надо его получить за восемь классов гимназии, - сказал Яковлев. -
Потом в университет поступит. Очень нужны чувашскому народу просвещенные
люди!
Володя согласился заниматься с Охотниковым. Бесплатно, потому что при
большой семье жалованье у Охотникова было маленькое, едва хватало прожить.
Когда Илья Николаевич умер, Володя особенно старательно стал заниматься с
Охотниковым. Как бы в память отца. Отец ведь так заботливо хлопотал о
чувашских школах, так много помогал.
- Большой человек. Жил для пользы народа, - вспоминал Охотников Илью
Николаевича.
Все чаще Володя задумывался: как жить для пользы народа? Вот он учит
крестьянского сына Охотникова. А еще? Еще Володя начал уже понимать, что
настоящие защитники народа - революционеры. Но Володя не знал точно, как
заниматься революционной борьбой. Он не любил гимназические суровые и злые
порядки. Не верил в бога, сорвал с себя крест. Он много думал о том, как
несправедливо устроено общество: богатые бездельничают, бедные не покладая
рук трудятся. А все равно бедны. Разве справедливо? Он не любил царя. В
гимназическом зале висел огромный, от пола до потолка, портрет царя
Александра III. У царя тяжелое лицо. Глаза пустые и тусклые. Царь деспот.
Но как с ним бороться?
Думает ли об этом Саша там, в Петербурге? Или Саша далек от политики и
занимается только наукой? Володя не знал. То, что случилось в Петербурге 1
марта 1887 года, для Володи, для мамы, даже для Ани, которая особенно с
Сашей дружила, постоянно в Петербурге с ним виделась, - то, что случилось,
было для всех как гром среди ясного неба.
В классе шел последний урок. Восьмиклассники слушали объяснения
учителя.
Прозвенел звонок. Учитель оставил класс. Гимназисты собирали тетради и
книги. Все было обычно. Но возле гимназии Володю дожидался посыльный:
- От Веры Васильевны. Велела прийти, да живее!
Вера Васильевна Кашкадамова была учительницей, давним другом отца.
Володя со всех ног побежал.
У Веры Васильевны дрожали губы, глаза были красны от слез. Протянула
письмо.
Писали из Петербурга. 1 марта группа студентов покушалась на жизнь
царя Александра III. Покушение не удалось. Студенты арестованы. Среди них
Александр Ульянов.
Долго не мог Володя выговорить слова, прочитавши письмо. Саша! Брат.
Тонкий, высокий, с большими задумчивыми глазами, талантливый Саша! Что с
тобой будет?
Надо подготовить маму. Как ей сказать, что Саша арестован? И Аня
арестована.
Прошло немного больше года после смерти отца. Мама еще носила траур по
папе. Не заплакала, не забилась от горя, только сразу осунулась. В черном
платье, такая серьезная, скорбная, что у Володи больно заныла душа, мама
распорядилась, что делать по дому, как жить. А сама сегодня же собралась в
Петербург. Скорее найдите лошадь до Сызрани! Найдите попутчика. Из
Симбирска ведь часто ездят в Сызрань.
Володя обходил дом за домом, где собирались ехать в Сызрань:
"Возьмите, пожалуйста, маму!"
Но весть о покушении Саши на царя и аресте уже облетела весь Симбирск.
Никто не хотел брать Марию Александровну. "Нет у нас лишнего места в санях.
Нет и нет". И отводили глаза. Володин ученик Охотников вместе с ним обошел
домов, наверное, десять. "Пожалейте мать". Нет, не пожалел никто.
Охотников побежал к земляку-чувашу. Упросил.
Чуваш помнил Илью Николаевича, повез Марию Александровну в Сызрань.
Володя остался старшим в доме. Самой младшей, Маняше, всего восемь
лет.
- Поиграй со мной, Володя, - просила Маняша. - Отчего ты совсем не
смеешься, Володя?
Володя заставлял себя поиграть с маленькой сестренкой, а улыбнуться не
мог. "Саша, Саша! Что с тобой сделают?"
Наступил май. В гимназиях начались экзамены. Володя и Оля держали
экзамены. Молчаливые, окаменелые, приходили в актовые залы. Ждали вызова.
Учителя поражались ответам - брат и сестра отвечали блестяще. Отвечали
блестяще... А в газете "Симбирские губернские ведомости" было уже
напечатано, что сын покойного директора народных училищ Александр
Ульянов...
Четвертый раз в эту последнюю гимназическую весну Володя шел на
экзамен. Весенний птичий гомон полнил улицы. Две тонконогие девчонки
прыгали через веревочку на деревянном тротуаре. Все было обычно, и все
полно жизни, движения.
Возле фонарного столба увидел людей. Какая-то бумажка была приклеена
на столбе. Люди читали. Вон папин знакомый чиновник. Заметил Володю,
отвернулся и поспешно зашагал прочь от столба. Соседка тоже отвернулась.
Люди разошлись. Володя медленно приблизился. Прочитал объявление. Потемнело
в глазах. Пять студентов, покушавшихся на жизнь царя Александра III,
восьмого мая были казнены. Сашу казнили.
Мало, что сообщили в газетах, - по всему городу висели объявления о
казни.
Тишина, полная ужаса, встретила Володю в актовом зале гимназии. Володя
раньше всех решил задачи по геометрии и тригонометрии, сдал учителю тетрадь
и ушел. Ушел на Старый Венец.
Весенняя полная Волга несла к морю Каспию вольные воды. Шел небольшой
пароходик, тянул на буксире баржу. Все было тихо, спокойно. Что они сделали
с Сашей!
Через неделю вернулась из Петербурга мама. Володя увидел, мама совсем
поседела, у нее стали белые волосы.

ПРОЩАЙ, СИМБИРСК!

Почти все симбирские знакомые отвернулись от них. Избегали. Когда
Мария Александровна шла по улице, встречные торопливо переходили на другую
сторону, чтобы не здороваться с матерью казненного сына.
Прямая, высоко подняв голову, шла по городу мама. Не плакала, не
говорила о Саше. "Сильная, гордая мама!" - с уважением думал Володя.
Как трудно и горько было им! Один Иван Яковлевич, верный товарищ Ильи
Николаевича, преданный друг, не оставлял семью Ульяновых. По-прежнему
навещал дом. Сядет возле мамы, опершись на толстенную сучковатую палку, и
молчит. Или обсуждает с мамой, как жить Ульяновым дальше. Где жить?
Володя окончил гимназию. Учителя сомневались и спорили: возможно ли
брату казненного дать золотую медаль? Но Володя так великолепно выдержал
выпускные экзамены, так превосходно, что постановили: все-таки дать.
- Надо Володе поступать в Университет, - делилась мама с Иваном
Яковлевичем. - Но ведь в Петербурге не примут?
- Не примут. И пытаться напрасно.
А если бы даже и приняли, маме не хотелось отпускать Володю одного в
Петербург.
Ехать же в столицу всей семьей невозможно, - слишком дорога столичная
жизнь, не под силу.
После смерти отца трудно стало Ульяновым. Дети учились, никто не
зарабатывал. Маме дали пенсию за отца, но скупую: каждую копейку
приходилось рассчитывать, ведь пятерых детей надо кормить, одевать,
обувать.
Из Симбирска решили уехать. "Уедем от родного нашего дома, где каждый
уголок напоминает былое счастье. От нашего сада, где любимо и дорого каждое
дерево. От бывших друзей и знакомых, которые все стали чужими".
Нет, не все. Володин ученик Охотников не стал чужим. Учительница Вера
Васильевна Кашкадамова не стала чужой. Напротив, в беде теснее сблизилась с
мамой.
В симбирской газете появилось объявление: "По случаю отъезда продается
дом с садом, рояль и мебель. Московская улица, дом Ульяновой".
Дом стал похож на проходной двор. Постоянно у подъезда звенел
колокольчик. Являлись покупатели, ходили по комнатам. Высматривали,
трогали, щупали вещи. Оглядывали маму, шушукались. Мама стояла у двери,
бледная, с черной кружевной наколкой на белых волосах. Володе хотелось
загородить маму от недобрых, щупающих взглядов.
"Мама! Не показывай им наше горе, этим равнодушным людям, они не
сочувствуют, у них одно любопытство".
Володя старался быть строгим и сдержанным, как мама. Чтобы не дрогнуло
лицо. Не скатилась слеза.
Стоял прямой, несгорбленный.
И думал, думал о Саше. "Саша, ты ненавидел царя. Ты хотел убить царя.
Ты надеялся, тогда порядки изменятся, людям будет лучше. Но ведь шесть лет
назад, в 1881 году, также 1 марта, революционеры-народовольцы убили царя
Александра II. Разве лучше стало жить людям? Нисколько. На место царя
Александра II сел новый царь - Александр III. Лучше стало? Нисколько.
Значит, по-другому надо бороться".
Так думал Володя.
А колокольчик у входной двери все звенел да звенел. Входили новые
покупатели. Щупали, трогали, вытаскивали из дома Ульяновых вещи.
Только рояль никто не купил.
Володя погладил прохладную крышку. "Все наше детство и счастье связано
было с тобой".
Рояль поехал с Ульяновыми в город Казань.

***

===

КАЗАНСКАЯ СХОДКА

Запрещается читать недозволенные книги. Запрещается состоять в кружках
и обществах. Запрещается образовывать землячества. Запрещается...
Запрещается... За нарушение выговор. Карцер, штраф, исключение. И даже...
отдача в солдаты, в дисциплинарный батальон.
Володя Ульянов, став студентом, надеялся, что в Казанском университете
порядки свободнее, чем в Симбирской мужской гимназии. Куда там! За каждым
шагом и словом студентов наблюдали "педели" - так прозвали в университете
надзирателей, приставленных ходить по пятам, выслеживать, нет ли чего
подозрительного. Не говорит ли кто против царя и правительства? Против
начальства? Против инспектора Потапова? Инспектор Потапов был грубый
громоздкий мужчина, с широкой бородой, как у царя Александра III, и
оловянными глазами, в которых не светилось ни искры души. "Педели" являлись
к Потапову доносить на студентов. Потапов составлял списки виноватых и без
пощады вышвыривал вон из университета. Особенно бедных студентов. Бедным
все труднее становилось учиться: плату за обучение увеличили в несколько
раз.
Угрюмо, тягостно было в Казанском университете. Как в тюрьме.
Вся Россия была как тюрьма.
Наступило 4 декабря 1887 года. В этот день в газете напечатали
сообщение о студенческих беспорядках в Москве. А казанские студенты давно
были недовольны своим бесправием. Среди казанских студентов появилось
тайное воззвание: "Встаньте за свои права! Боритесь!"
Первые лекции прошли, однако, тихо. В двенадцать часов раздалось:
- Студенты! В актовый зал на сходку!
- На сходку! - загремело по коридорам университета.
Толпа буйно помчалась вдоль коридора, вверх по лестнице, в актовый зал
на втором этаже. Среди первых мчался Володя Ульянов.
Двери в актовый зал были заперты. Студенты навалились, двери с треском
распахнулись. Студенты ворвались в чинный актовый зал.
- Товарищи! - объявил председатель сходки. Вмиг наступила тишина. -
Товарищи! Нет выше слова - товарищи! Клянемся поддерживать друг друга.
Защищать свои требования. Мы требуем свободы, законности, правды...
В зале появился инспектор, бородатый, плечистый Потапов.
Студенты не любили его. Ненавидели.
- Господа! Именем закона требую, разойдитесь немедленно!
- Вон! Вон отсюда! Долой! - закричала толпа.
Свист, крики полетели со всех сторон на Потапова. Инспектор испугался,
бежал из актового зала, кулачищами расчищая дорогу.
Пришел на смену ректор. Что-то он скажет?
Студенты затихли. Ректору вручили петицию.
"Русская жизнь невозможна. Студенческая жизнь невозможна!" -
говорилось в петиции.
- Успокойтесь, господа, - не зная, как усмирить разгоряченное
юношество, принялся уговаривать ректор.
- Значит, вы не согласны выполнять наши требования? - снова забушевали
студенты. - Товарищи, в знак протеста оставляем университет. Уходим.
Сдавайте билеты!
На кафедру ректора лег первый билет. Потянулись руки. Студенты швыряли
студенческие входные билеты. Десять... двадцать... девяносто девять
студентов не пожелали оставаться в университете. "У студентов нет прав. Не
хотим быть бесправными".
Володя Ульянов тоже положил свой билет. В этот день к вечеру он был
исключен из университета.
Ночью его арестовали. А через несколько дней исключенного студента
Владимира Ульянова выслали под надзор полиции в деревню Кокушкино.

ПОДНЕВОЛЬНЫЙ В КОКУШКИНЕ

Там уже жила Аня. Ее посадили в тюрьму безо всякой вины. За то, что
сестра Александра Ульянова. Без вины присудили к высылке на пять лет в
Сибирь. Мама хлопотала, подавала прошения, и Анне Ульяновой разрешили
отживать срок в Кокушкине.
Зима стояла студеная, вьюжная. Флигелек, где поселились высланные брат
и сестра, продувало насквозь. Ночами свистело, завывало в трубе. До окон
наметало сугробы. Тоскливо было в зимнем Кокушкине.
Временами наезжал урядник. Выспрашивал кокушкинских крестьян:
- Как Ульяновы?
- Ничего. Хорошие люди. Ученые люди.
Уезжал урядник ни с чем.
Всю зиму Володя читал. С утра до ночи. Любимым писателем его в эти
месяцы стал Чернышевский. Самым дорогим и прекрасным писателем!
Революционность Чернышевского покоряла Володю. Чернышевский объяснял
устройство русского общества. Властвуют царь, чиновники, фабриканты,
помещики. А крестьянам и рабочим тяжело, нестерпимо. Володя знал, как живут
кокушкинские крестьяне - тяжело, бедно. Володя помнил, как, вернувшись из
поездок по школам, отец рассказывал о безземелье симбирских крестьян. Прав
Чернышевский! Чернышевский показывал неустроенность русской жизни. Звал
бороться. Звал к революции. Книга Чернышевского "Что делать?" была
запрещенной. Эти страницы читал Саша. Так же тайно, запершись на ключ,
плотно завесив окошки. Дорогие страницы! Володя перечитывал их много раз.
Новое и новое открывалось ему.
Поздним вечером, начитавшись, он звал сестру Аню в сад. Они ходили
взад и вперед узенькой дорожкой, протоптанной ими в снегу. Володя
рассказывал Ане о прочитанных книгах. О мыслях, мечтах, цели жизни. Какая у
Володи цель жизни? Революционная борьба. Всю жизнь, все силы он хочет и
мечтает отдать на борьбу против царя и богатых классов. За счастье и
свободу народа.
Зимняя ночь миллионами звезд глядела на соломенную деревеньку
Кокушкино, на одинокий флигелек в саду, такой заброшенный и печальный.
Глухая деревенская тишина кругом.
Но вот пришла весна.
Тронулся лед, расковал реку Ушню.
Бурно побежали по оврагам ручьи. Глянули голубые подснежники.
Жаворонки зазвенели. Светлой зеленью распушились березы.
Как дальше будет жить Володя Ульянов? Революционная борьба - его
единственная, главная цель. Но надо зарабатывать деньги на жизнь.
Необходимо окончить университет, получить диплом, иметь специальность.
Весной Володя подал прошение в Казанский университет.
Инспектор Потапов помнил декабрьскую сходку, горящие глаза студента
Ульянова. Ни за что инспектор Потапов не позволит Ульянову вернуться в
университет. Володе отказали.
К концу лета Мария Александровна подала прошение министру просвещения:
разрешите моему сыну поступить в университет - в Москве, или Киеве, или
Харькове, все равно...
Господин министр просвещения ответил: бывшему студенту Владимиру
Ульянову не разрешаю поступать в университет.
Осенью Владимир Ульянов обратился к министру внутренних дел с просьбой
отпустить его за границу. Он решил учиться в заграничном университете, если
здесь, дома, не дают закончить высшее образование.
Министр внутренних дел отказал.
И еще раз Владимир Ульянов обращался с просьбой к министру. И еще раз
власти отказали Ульянову.
Ну что ж, придется самому изучать университетский курс. К тому времени
семья Ульяновых поселилась в Самаре. Там, в Самаре, бывший студент Владимир
Ульянов за полтора года самостоятельно изучил четырехлетнюю программу
юридического факультета и отправился в Петербург на экзамены.

САМАРСКИЕ ГОДЫ

- Владимир Ильич Ульянов! - вызвал председатель испытательной комиссии
при Петербургском университете.
Ульянов взял билет. Вопросы достались трудные. Седоволосые важные
профессора внимательно слушали. Слегка скуластый молодой человек, с
искристыми, чуть суженными глазами, знал предмет глубоко и свободно.
Профессора обменялись мнениями.
- Провинциал, из Самары, а как хорошо подготовлен! - одобрил один.
- Давно не слышал таких превосходных ответов! - согласился другой.
Третий без слов поставил отметку: "Весьма удовлетворительно".
Мнение было общим: Ульянов заслуживает весьма удовлетворительной
оценки. Самой высокой оценки на выпускных университетских экзаменах!
- Поздравляю, господин Ульянов! - сказал после экзаменов один
профессор.
- Спасибо! - ответил Владимир Ильич.
Настроение у Владимира Ильича было превосходное. Он еще мало знал
Петербург и в свободное время любил бродить с сестрой Олей по Невскому
проспекту, набережным, Летнему саду, знакомиться с городом, великолепными
дворцами, музеями. Оля жила этот год в Петербурге, училась на Высших
женских курсах.
Сдав экзамены, Владимир Ильич направился к Оле. Хотелось поделиться
радостью. Солидный профессор поздравил - по всем предметам получены высшие
отметки. Не зря поработал. Скоро совсем переедет в Петербург и начнет свою
самую важную работу, революционную работу.
Он весело шагал к сестре, в общежитие на Васильевском острове.
"Вытащу Олю, побродим по Неве. А там и летние каникулы недалеко,
поедем вместе в Самару".
Вошел в комнату. Оля, горячая, красная, в беспамятстве металась на
подушках. Волосы растрепались, пылающие губы растрескались.
Она все что-то ловила руками, о чем-то молила.
- Мама! - слышалось сквозь бессвязную речь. - Спаси меня, мамочка!
Владимир Ильич взял ее руку, она не узнавала, вырывалась. Он отвез
сестру в больницу, вызвал телеграммой мать.
В Самаре не было железной дороги. Пока Мария Александровна добралась
до Петербурга, Оле совсем стало плохо. Умерла она 8 мая 1891 года. Четыре
года назад в этот день был казнен Саша.
Владимир Ильич вел маму под руку за гробом. Все существо протестовало
против этой бессмысленной гибели. Девятнадцатилетняя девушка, прелестная,
умная, так безвременно умерла, так обидно! Мама шла за гробом, крепко сжав
губы, без слез.
Вырос на кладбище свежий холмик. - Олины подруги уложили могилу
цветами.
Похоронили Олю, и Владимир Ильич с матерью вернулись в Самару, домой.
Самарские годы были важным временем в жизни Владимира Ильича. Там он
подготовился к университетским экзаменам. Там познакомился ближе и глубже с
учением Маркса.
Великий немецкий ученый и революционер Карл Маркс написал знаменитую
книгу "Капитал" и вместе со своим другом Фридрихом Энгельсом "Манифест
Коммунистической партии". Карл Маркс доказывал: рабочий класс победит
капиталистов, возьмет власть в свои руки и устроит на земле новое,
коммунистическое общество. С необычайным волнением Владимир Ильич читал
Маркса. Учение Маркса до глубины души увлекло и захватило его. Убедительно,
ясно открылся путь в будущее. Выбран путь. Навсегда.
Люди, следовавшие учению Маркса, назывались марксистами. Владимир
Ильич стал марксистом. Организовал и возглавил в Самаре марксистский
кружок, разъяснял и пропагандировал Маркса. Конечно, пропагандировать
Маркса можно было только тайно, чтобы не попасться в лапы жандармов.
После экзаменов Владимир Ильич стал помощником присяжного поверенного
в самарском суде, много раз выступал в защиту крестьян и бедных людей.
Работал, учился и мечтал вырваться из Самары в крупный промышленный
город, лучше всего в Петербург. Там много заводов и фабрик. В Петербурге
мощный рабочий класс. Вот куда рвался Владимир Ильич.
Давно бы уехал он в Питер, да жаль было маму. Мама тосковала об Оле.
Владимир Ильич старался заботой и нежностью скрасить печальные мамины дни.
Осенью 1893 года Ульяновы уехали, наконец, из Самары. Мите пришло
время поступать в университет, он выбрал московский. И Мария Александровна
переехала с Митей и Маняшей в Москву.
Анна Ильинична вышла замуж. Муж, Марк Тимофеевич Елизаров, в
петербургские студенческие годы был товарищем Саши. Тогда они с Анной
Ильиничной крепко сдружились - сблизило горе, сроднила беда. Жили Анна
Ильинична и Марк Тимофеевич с Ульяновыми общей семьей. Вместе и в Москву
перебрались.
Владимир Ильич поехал в Петербург один, полный сил и революционной
энергии.

ЗА НЕВСКОЙ ЗАСТАВОЙ

Был вечер. На петербургских улицах тускло светились фонари. Редкие
пешеходы спешили по домам.
Владимир Ильич ехал в конке. Конка дребезжала, качалась с боку на бок
на рельсах. Пара гнедых лошаденок, мотая головами, усердно тащила вагончик.
Окна замерзли, не видно было, где едут. Ехать далеко. За Невскую заставу,
на рабочий кружок.
Когда Владимир Ильич садился в конку, следом за ним вскочил на
подножку маленький человечек в темных очках. Владимир Ильич заметил его на
остановке. Он стоял, закрывшись газетой, будто читает, а сам поглядывал за
Владимиром Ильичом. "Шпик", - понял Владимир Ильич, когда человек проворно
вскочил в конку.
Владимир Ильич сел у самого выхода, поднял воротник и стал думать, как
уйти от шпика. Притворился, что дремлет, а сам дышит на стекло, чтобы
оттаял кружочек, чтобы глядеть - не пропустить остановку. Он знал одну
остановку, где можно улизнуть от шпика. Скосил глаза на окно, смотрит в
оттаявший кружок, не пропустить бы. Не долго осталось. Теперь и вовсе не
долго. Следующая остановка.
- Кому сходить? - спросил кондуктор.
Все молчат. И Владимир Ильич молчит.
Лошади тронулись, и тогда Владимир Ильич вскочил с места и выпрыгнул
из конки. И со всех ног - к проходному двору. Позади слышался суматошный
звон колокола: звонил кондуктор. Конку остановили. Но Владимир Ильич уже
добежал до проходного двора. Юрк в ворота. Шпик тоже соскочил с конки, да
поздно. Оглянулся направо, оглянулся налево. Никого.
А Владимир Ильич через проходной двор выбрался на другую улицу и
благополучно пошел на кружок.
Кружок собирался на квартире Ивана Бабушкина - слесаря с механического
завода за Невской заставой. Завод по имени хозяина назывался
Семянниковским. За Невской заставой было много заводов и фабрик. Утром, еще
темно, на разные голоса начинали гудеть заводские гудки. По-темному шли на
работу рабочие. А кончали работать ночью. Совсем солнца не видели.
Беспросветная жизнь! Но ведь нельзя же, нельзя же вечно так жить!
Рабочие тайно от полиции собирались на квартире слесаря Бабушкина,
обсуждали свое положение.
И в этот вечер собрались и ждали лектора Николая Петровича. На самом
деле это был Владимир Ильич. Он назвался Николаем Петровичем, чтобы шпики и
полицейские не узнали, кто он.
Зачем же Владимир Ильич приезжал на рабочий кружок за Невской
заставой? И на другие кружки?
Затем, что хотел, чтобы все рабочие узнали учение Маркса. Маркс учил:
рабочие есть та сила, которая может перестроить общество. Если рабочие
захотят и сумеют восстать против фабрикантов и против царя, никто их не
сломит. Значит, надо объединяться рабочим. Надо поставить цель и идти к
своей цели. Какая у рабочих может быть цель? Одна. Взять власть в свои
руки. Устроить государство трудящихся. Прекрасное государство, справедливое
общество! Маркс назвал это общество коммунистическим.

ПЕРВАЯ КНИГА

В то время, когда Владимир Ильич занимался в кружке слесаря Ивана
Васильевича Бабушкина за Невской заставой, немало рабочих марксистских
кружков собиралось в разных концах Петербурга. Когда Владимир Ильич приехал
в Петербург, прежде всего начал искать связи с революционерами-марксистами.
- Товарищи! - сказал Владимир Ильич. - Надо нам всем нести учение
Маркса в рабочие массы. Надо объединиться с рабочими и подготавливать
революцию.
Так образовался революционный Союз, который после стал называться
"Союзом борьбы за освобождение рабочего класса". Сначала "Союз борьбы" был
только в Петербурге, а потом и в других городах.
Вот какое громадное дело поднял Владимир Ильич!
Но Владимир Ильич не только кружками руководил то за Невской, то за
Нарвской заставами, то на Васильевском острове. Была у него еще одна важная
работа. Лишь выпадал свободный час, Владимир Ильич занимался этой работой.
Днем, поздно вечером, иногда даже ночью Владимир Ильич писал. Книга,
которую писал Владимир Ильич, была страшна для капиталистов. Она
рассказывала рабочим, как вернее бороться с властью капитала, как
организованнее вести эту борьбу.
Скоро Владимир Ильич закончит книгу. Товарищи-марксисты тайно ее
отпечатают и распространят по рабочим кружкам.
Поздно. В комнате Владимира Ильича за тюлевой занавеской встала черная
тьма. В доме напротив окна погасли. Наступила ночь. Город спал.
Владимир Ильич отложил перо и встал из-за стола. Сделал три шага.
Комната маленькая, но он любил пошагать.
- Дорога одна. Русский рабочий пойдет этой прямой дорогой открытой
политической борьбы к победоносной коммунистической революции, - вот о чем
думал и писал Владимир Ильич. Книга его звала русских рабочих к
победоносной коммунистической революции.
Еще никто никогда не обращал к русским рабочим таких смелых призывов.
А было Владимиру Ильичу в то время всего двадцать четыре года. Он был
совсем молодым. Он много знал. И верил: русские рабочие совершат революцию.

БУНТ НА СЕМЯННИКОВСКОМ

На рождество Семянниковский завод, что за Невской заставой, не
работал. Под праздник должны были платить рабочим получку. Протяжно, на всю
заставу прогудел гудок. Станки остановились.
Иван Бабушкин прибрал инструменты.
Вошел мастер в новых скрипучих сапогах, толстощекий и сытый:
- Ребята, потерпите денег до вечера.
Из углов мастерской послышалось недовольно:
- Своего жди, как милости!
Но ничего не поделаешь, приходилось ждать. Рабочие толпились в
мастерской и во дворе, топтались на морозе, дуя в кулаки. Поглядывали на
проходную: не несут ли конторщики деньги из банка?
- Лучше бы работать, чем зря болтаться, все лишнее выработаешь, -
ворчали рабочие.
Наконец на крыльце конторы появился управляющий в полушубке из белой
овчины.
Толпа хлынула к крыльцу.
- Нынче денег нет, завтра будем платить, - объявил управляющий.
И все. Иди домой под праздник с пустыми карманами. Напрасно ждут
ребятишки гостинца - баранку или пряник. А у кого и на хлеб ни копейки нет
дома.
- Нам шиш, а у капиталиста за день процент на деньги нарос, - сказал
Бабушкин.
О таких случаях, какой произошел с ними сегодня, говорил Владимир
Ильич на кружке. Объяснял: капиталисту выгодно подольше капитал в банке
держать, нарастают проценты. Капиталисту каждый день лишнюю прибыль
приносит. А рабочие пускай подождут.
На другое утро вместо отдыха пришлось идти к заводу за жалованьем.
Денег опять не платили. Время текло, короткий зимний день шел к концу, а
конторщики с деньгами не показывались.
- Братцы, обманули нас! - раздался чей-то гневный голос. Как сигнал.
Люди закричали, кинулись с улицы к проходным.
В проходных образовалась давка. Рабочие в ярости рвали двери с петель,
били стекла:
- Получку пла-а-ти!
Просвистел камень, двуглавый орел над заводскими воротами закачался.
Полетели камни, палки, куски каменного угля. Разбили фонарь. Толпы рабочих
бросились к хозяйской лавке возле завода. Выбили дверь. Ворвались. Топорами
и кольями крушили товар.
- Жечь управляющего! - послышался зов.
Толпу понесло к флигелю управляющего.
Флигель притаился, наглухо закрыл ставни. Рабочие навалили к запертому
крыльцу поленьев и щепок, плеснули керосину. Пламя вспыхнуло, вскинулся к
крыше столб черного дыма и искр.
- Так его, так его, не будет обманывать! - кричали рабочие.
Но издали донесся звук медной трубы. Мчалась пожарная часть. Вестовой
на жеребце подскакал к горящему крыльцу.
- Пшел вон! - заорал на рабочих.
Примчались пожарные. Оцепили флигель, наставили лестницу, нацелили на
огонь брезентовые рукава, - скоро пожар угас.
- Расходись по домам! - распоряжался брандмейстер в пожарной каске.
Народ стоял.
Брандмейстер махнул рукавицей. Поднялся пожарный рукав и принялся
стегать по толпе ледяной струей. Люди побежали. Ледяной ливень гнал их,
хлестал. Одежда лубянела на морозе.
Только к вечеру привезли деньги из банка. Хозяева побоялись дольше
задерживать выплату. За получкой выстроились очереди измученных угрюмых
людей. Платили до ночи. К ночи завод утих.

***

Источник: http://lib.ru/MEMUARY/ZHZL/lenin.txt

***

---

Фотоистория в папках № 1

002 ВРЕМЕНА ГОДА

003 Шахматы

004 ФОТОГРАФИИ МОИХ ДРУЗЕЙ

005 ПРИРОДА

006 ЖИВОПИСЬ

007 ТЕКСТЫ. КНИГИ

008 Фото из ИНТЕРНЕТА

009 На Я.Ру с... 10 августа 2009 года

Страницы на Яндекс Фотках от Сергея 001

---

***

В день рождения Ленина.

Одним из основных направлений построения социально однородного общества, преодоления социального неравенства, различий в богатстве, сословных и классовых разрывов — для В. И. Ленина и руководимой им партии было сдерживание имущественной дифференциации населения: декретом Совета Народных комиссаров по проекту В. И. Ленина было принято постановление, ограничивающее зарплату высших советских чиновников зарплатой среднего квалифицированного рабочего (Ленин, ПСС, 5-е издание, Т.35, стр.105), декретом Советской власти от 18 июня 1918 года устанавливался максимальный размер оплаты труда — для специалистов 1200 рублей, народных комиссаров 800 рублей, неквалифицированных рабочих 350 рублей и квалифицированных рабочих — 700 рублей, что примерно уравнивало высший эшелон власти и квалифицированных рабочих в оплате труда. В 1920 году было принято постановление ВЦИК, устанавливающее единую тарифную сетку для всех руководителей, максимальный размер оплаты их труда не должен был превышать размер зарплаты квалифицированного рабочего, были установлены верхний и нижний допустимый уровень оплаты труда: госминимум и партмаксимум, на третьем съезде профсоюзов (апрель 1920) была утверждена новая система оплаты труда, согласно которой оклад специалиста не мог превышать оклад неквалифицированного рабочего более, чем в 3,5 раза, при этом отменялась дискриминация женщин и уравнивалась оплата женского и мужского труда.

Советское государство выработало свои методы морального и материального стимулирования труда: различные социальные выплаты, строительство бесплатного жилья, организация бесплатного здравоохранения, в том числе развитие широкой сети бесплатных санаториев для трудящихся, бесплатное образование, транспорт, производственная одежда, натуральные выплаты, создание нормальных условий труда (В Советской России впервые в мире был законодательно утвержден восьмичасовой рабочий день)

Прикрепления: Картинка 1

***

---